新时代教师教育培养方式的构建：一是总体构想，与教育行政部门共建，建设与基础教育一线共同培养体系，鼓励教师教育专业老师更加专业。二是成立乡村教育振兴研究院，在共享理念下，实现教师教育协同共育、协同共建、协同共研；三是培养创新型应用型教师教育专业学生，建立“1+3”课程体系，实行双师型教师培养制度、全程见习制度，利用课题教研引领学生；四是建立以教育现代化指引、智能检测、实践评价体系为一体的科学考核评价制度。