新时代全面振兴西部高等教育面临的真正约束是“西部意识”的思想约束。“因为地处西部”，似乎就可以解释一切、解决一切。事实上，西部是“身份证号”，不是固化身份；西部是地理区位，不是发展定位；西部是奋斗作为，不是借口不为。应正视并破除“西部意识”，确立西部高等教育志存高远、对标一流的发展意识，激发不懈奋斗、追求卓越的精神动力，全面增强自我“造血”功能，推动西部高等教育高质量发展，加快实现教育现代化。